Como professor de música em uma escola, eu tinha acabado de começar meu trabalho quando conheci Jay. Os primeiros dias foram um verdadeiro teste — a adaptação à carreira de professor não foi exatamente fácil. Mas então Jay se aproximou do piano, e a música que ele tocava era extraordinária. Era diferente de tudo que eu já tinha ouvido, especialmente de alguém tão jovem.
Fiquei ali, completamente fascinado. Como ele conseguia tocar tão perfeitamente com tão pouca prática? Era evidente que ele tinha um talento extraordinário. Quando sugeri aulas particulares, porém, ele pareceu inseguro e acabou recusando. Também notei que ele não interagia muito com os outros alunos e costumava ficar sozinho. Tudo começou a dar certo, então decidi oferecer-lhe aulas mesmo assim, de graça.
Nas semanas seguintes, Jay e eu tocamos juntos quase todos os dias. Seu crescimento foi notável — ele aprendeu peças complexas mais rápido do que eu imaginava ser possível. Eu sabia que ele estava pronto para se apresentar e compartilhar seu talento com os outros. Ele concordou, e começamos a nos preparar para sua primeira apresentação pública.
No entanto, no dia da apresentação, ele desapareceu. Depois de procurar por toda parte, finalmente o encontrei escondido atrás das cortinas, visivelmente assustado. Ele sussurrou: “Preciso continuar… antes que meu pai me veja.”
Fiquei confuso. Por que o pai dele o impediria de tocar? Então, os olhos de Jay se arregalaram, encarando algo atrás de mim. Virei-me e tudo ficou claro. Reconheci o pai dele. E eu o conhecia bem.
Parado ali, rígido em seu caro terno feito sob medida, estava Victor Marlowe.
Eu não ouvia esse nome há anos. Na faculdade, Victor e eu estávamos no mesmo curso de música. Mas enquanto eu seguia a paixão, Victor seguia a perfeição. Ele era implacável. Implacável a ponto de me humilhar publicamente durante uma masterclass, dizendo que eu nunca teria o que era preciso. Parei de me apresentar logo depois disso.
A carreira de Victor decolou. Ele se tornou um pianista de renome mundial, viajando pelo mundo, gravando álbuns e participando de competições. Sua reputação era intimidadora — não apenas por seu talento, mas pela dureza com que criticava qualquer um que não atingisse seus padrões impossíveis.
E agora, lá estava ele. O pai do meu aluno mais talentoso.
“Sr. Clarke”, disse Victor com um aceno frio. “Que surpresa.”
Jay se encolheu atrás de mim. Suas mãos tremiam.
“Você não me disse que estava ensinando meu filho”, continuou Victor, com a voz suave, mas cheia de desaprovação.
Mantive a voz firme. “Jay é incrivelmente talentoso. Ele se esforçou muito para esta apresentação.”
O sorriso de Victor não alcançou seus olhos. “Jay não está pronto. Ele sabe disso. Eu o treinei, mas ele ainda tem muito a aprender.”
Jay puxou minha manga e sussurrou: “Por favor, não me faça ir lá fora.”
As peças começaram a se encaixar. Jay não tinha medo de se apresentar — ele tinha pavor de decepcionar o pai. As expectativas sufocantes de Victor haviam sugado a alegria da música de Jay. Cada nota era um teste, não uma expressão.
“Jay”, ajoelhei-me para ficar na altura dos olhos dele, “por que você toca piano?”
Seus olhos se encheram de lágrimas. “Porque eu adoro. Mas… quando meu pai assiste, parece que nunca sou bom o suficiente.”
Virei-me para Victor. “Deixe-o se apresentar, não para os jurados, não para você, mas para si mesmo.”
Victor cerrou os dentes. “Ele vai passar vergonha.”
“Não”, respondi com firmeza. “A única maneira de ele fracassar é se nunca tiver a chance.”
Houve uma longa pausa. O ar estava denso. Victor finalmente suspirou e deu um passo para trás, cruzando os braços. “Faça o que quiser.”
Minutos depois, Jay subiu no palco.
A princípio, suas mãos pairaram incertas sobre as teclas. Mas então ele fechou os olhos, respirou fundo e começou a tocar.
Não foi perfeito. Algumas notas erradas escaparam. Seu ritmo vacilou por um instante. Mas o que preencheu o auditório foi algo muito mais valioso do que a perfeição — foi cru, honesto e cheio de coração. Pela primeira vez, Jay estava tocando para si mesmo, não para a aprovação de ninguém.
Quando ele terminou, a sala explodiu em aplausos. Não aplausos educados — aplausos sinceros e sinceros.
Nos bastidores, Victor permaneceu em silêncio. Ele não disse uma palavra enquanto Jay corria para os meus braços, radiante.
“Viu?”, sussurrei. “Você conseguiu.”
Victor finalmente se aproximou. Sua expressão havia se suavizado, só um pouco. “Você tocou… de forma diferente.”
A voz de Jay era baixa, mas firme. “Eu toquei porque eu queria.”
Por um momento, Victor pareceu que ia dizer algo áspero, mas então — surpreendentemente — assentiu. “Talvez tenha sido isso que eu esqueci.”
Nas semanas seguintes, as coisas mudaram. Victor começou a frequentar as aulas, não para supervisionar, mas apenas para ouvir. Ele até me pediu um conselho uma vez, o que me pareceu surreal depois de todos esses anos.
Jay continuou a crescer, não apenas como pianista, mas como pessoa. Sem o peso esmagador da perfeição sobre seus ombros, sua paixão floresceu.
E eu? Também aprendi algo. Às vezes, a melhor coisa que um professor pode fazer não é exigir perfeição, mas ajudar um aluno a encontrar a coragem de ser imperfeito. Porque é aí que reside a verdadeira beleza.
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